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<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://faz-community.faz.net/utility/FeedStylesheets/atom.xsl" media="screen"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang=""><title type="html">Antike und Abendland</title><subtitle type="html">Tagesaktualität, wie sie sich mit einem Blog verbindet, und Antike – das scheint nicht zusammenzugehen. Dennoch soll hier der Versuch gewagt werden, die vielfältigen Spuren und Reflexe einer Epoche zu verfolgen, an der sich nicht nur Europäer immer wieder orientiert haben, wenn es zu bestimmen galt, wer sie selbst sind. Die Modi waren und sind sehr verschiedene, von der Traditionspflege bis zum Patchwork. Hier wird es um Bücher, Gelehrte und Ausstellungen gehen, um Leitgedanken wie den Bürgerstaat und das Imperium, um schulmäßige wie um überraschende Verknüpfungen.</subtitle><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/atom.aspx</id><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/default.aspx" /><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/atom.aspx" /><generator uri="http://communityserver.org" version="4.0.31106.96">Community Server</generator><updated>2012-01-12T10:32:00Z</updated><entry><title>Die Zukunft der Classics – verwickelt</title><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/06/die-zukunft-der-classics-verwickelt.aspx" /><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/06/die-zukunft-der-classics-verwickelt.aspx</id><published>2012-02-06T08:35:00Z</published><updated>2012-02-06T08:35:00Z</updated><content type="html">Ein aufmerksamer Leser macht mich auf einen aktuellen Artikel von Mary Beard aufmerksam, erschienen in der New York Review of Books , einem amerikanischen Gegenst&amp;uuml;ck zum TLS (Do the Classics Have a Future? 12. Jan. 2012). Theoretisch versiert, wie sie ist, geht die Autorin die Frage nicht frontal an, sondern beobachtet die Diskussion dar&amp;uuml;ber, ausgehend von dem in England offenbar bekannten und schon zweimal verfilmten Theaterst&amp;uuml;ck The Browning Version von Terence Rattigan, uraufgef&amp;uuml;hrt...(&lt;a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/06/die-zukunft-der-classics-verwickelt.aspx"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="http://faz-community.faz.net/aggbug.aspx?PostID=144967" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>everwood</name><uri>http://faz-community.faz.net/members/everwood/default.aspx</uri></author><category term="Altertumswissenschaft" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Altertumswissenschaft/default.aspx" /><category term="Lateinunterricht" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Lateinunterricht/default.aspx" /><category term="Bildung" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Bildung/default.aspx" /><category term="Rezeption" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Rezeption/default.aspx" /><category term="Mary Beard" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Mary+Beard/default.aspx" /><category term="Legitimation" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Legitimation/default.aspx" /><category term="classics" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/classics/default.aspx" /></entry><entry><title>Im Dickicht der falschen Identitäten: die alten Hellenen in deutschen Schulgeschichtsbüchern</title><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/02/im-dickicht-der-falschen-identitaeten-die-alten-hellenen-in-deutschen-schulgeschichtsbuechern.aspx" /><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/02/im-dickicht-der-falschen-identitaeten-die-alten-hellenen-in-deutschen-schulgeschichtsbuechern.aspx</id><published>2012-02-02T08:59:00Z</published><updated>2012-02-02T08:59:00Z</updated><content type="html">Zur Besprechung f&amp;uuml;r die Zeitschrift des Geschichtslehrerverbandes liegt eine Dissertation auf dem Tisch, die von der Darstellung der antiken griechischen Geschichte in neueren Schulgeschichtsb&amp;uuml;chern handelt. Die Autorin scheint anzunehmen, da&amp;szlig; tats&amp;auml;chlich vom fr&amp;uuml;hen 19. Jahrhundert, als die alten Hellenen von Wolf und Humboldt zu Modellen geformt wurden, an denen sich der deutsche Geist bilden sollte, bis in den heutigen Geschichtsunterricht f&amp;uuml;r Zw&amp;ouml;lfj&amp;auml;hrige...(&lt;a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/02/02/im-dickicht-der-falschen-identitaeten-die-alten-hellenen-in-deutschen-schulgeschichtsbuechern.aspx"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="http://faz-community.faz.net/aggbug.aspx?PostID=140578" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>everwood</name><uri>http://faz-community.faz.net/members/everwood/default.aspx</uri></author><category term="Hellas" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Hellas/default.aspx" /><category term="Geschichtsunterricht" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Geschichtsunterricht/default.aspx" /><category term="Schulb&amp;#252;cher" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Schulb_26002300_252_3B00_cher/default.aspx" /></entry><entry><title>Im Dienste der griechischen Philosophie. Zum 100. Geburtstag von Olof Gigon</title><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/28/im-dienste-der-griechischen-philosophie-zum-100-geburtstag-von-olof-gigon.aspx" /><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/28/im-dienste-der-griechischen-philosophie-zum-100-geburtstag-von-olof-gigon.aspx</id><published>2012-01-28T09:31:00Z</published><updated>2012-01-28T09:31:00Z</updated><content type="html">Aristoteles verstand Gl&amp;uuml;ck nicht als einen von &amp;auml;u&amp;szlig;eren G&amp;uuml;tern und Zuf&amp;auml;llen bewirkten Zustand, sondern als ein T&amp;auml;tigsein der Seele im Sinne der ihr wesenhaften T&amp;uuml;chtigkeit. Doch auch er h&amp;auml;tte wohl zugestanden, da&amp;szlig; die &amp;auml;u&amp;szlig;eren Umst&amp;auml;nde eines Lebens f&amp;uuml;r dieses T&amp;auml;tigsein nicht ohne Bedeutung waren. So mu&amp;szlig;ten fast alle um 1910 in Deutschland geborenen Gelehrten nach 1933 Kompromisse mit dem neuen Regime eingehen, sofern sie...(&lt;a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/28/im-dienste-der-griechischen-philosophie-zum-100-geburtstag-von-olof-gigon.aspx"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="http://faz-community.faz.net/aggbug.aspx?PostID=141400" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>everwood</name><uri>http://faz-community.faz.net/members/everwood/default.aspx</uri></author><category term="Sokrates" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Sokrates/default.aspx" /><category term="antike Philosophie" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/antike+Philosophie/default.aspx" /><category term="Olof Gigon" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Olof+Gigon/default.aspx" /></entry><entry><title>Antiken bauen, um in die Moderne zu gelangen</title><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/20/antiken-bauen-um-in-die-moderne-zu-gelangen.aspx" /><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/20/antiken-bauen-um-in-die-moderne-zu-gelangen.aspx</id><published>2012-01-19T23:54:00Z</published><updated>2012-01-19T23:54:00Z</updated><content type="html">Als Hauptmerkmal der Moderne kann man ein Unbehagen an sich selbst erkennen. Das Lexikon der Geisteswissenschaften er&amp;ouml;ffnet den einschl&amp;auml;gigen Artikel mit dieser Feststellung: &amp;uuml;bergreifende Gemeinsamkeit der (europ&amp;auml;ischen) Moderne &amp;bdquo;bildet seit dem Ende des 18. Jahrhunderts die Wahrnehmung eines Identit&amp;auml;tsverlustes. Schelling, Hegel und H&amp;ouml;lderlin sehen in der Antike den Ort transzendentaler Gebundenheit, nat&amp;uuml;rlicher Bildung und harmonischer Existenz, w&amp;auml;hrend...(&lt;a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/20/antiken-bauen-um-in-die-moderne-zu-gelangen.aspx"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="http://faz-community.faz.net/aggbug.aspx?PostID=140163" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>everwood</name><uri>http://faz-community.faz.net/members/everwood/default.aspx</uri></author><category term="Klassische Philologie" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Klassische+Philologie/default.aspx" /><category term="Antike und Moderne" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Antike+und+Moderne/default.aspx" /><category term="Moderne" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Moderne/default.aspx" /></entry><entry><title>Ohne ‘Kanon’? Das „Lexikon der Geisteswissenschaften“</title><link rel="alternate" type="text/html" href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/12/ohne-kanon-das-lexikon-der-geisteswissenschaften.aspx" /><id>http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/12/ohne-kanon-das-lexikon-der-geisteswissenschaften.aspx</id><published>2012-01-12T09:32:00Z</published><updated>2012-01-12T09:32:00Z</updated><content type="html">Geht es den Geisteswissenschaften an den Kragen? An der Universit&amp;auml;t Bonn m&amp;uuml;ssen die einschl&amp;auml;gigen F&amp;auml;cher in f&amp;uuml;nf Jahren 39 Stellen einsparen (FAZ v. 30.11.2011, N 5). Disziplinen wie die Slavistik werden wohl komplett abgewickelt; anderswo gibt es einen &amp;auml;hnlichen Trend. Bedrohlicher noch als die &amp;Ouml;konomisierung der Universit&amp;auml;t - geisteswissenschaftliche Grundlagenforschung bringt meist wenig an Drittmitteln ein - ist f&amp;uuml;r sie die v&amp;ouml;llig verwandelte...(&lt;a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2012/01/12/ohne-kanon-das-lexikon-der-geisteswissenschaften.aspx"&gt;read more&lt;/a&gt;)&lt;img src="http://faz-community.faz.net/aggbug.aspx?PostID=139291" width="1" height="1"&gt;</content><author><name>everwood</name><uri>http://faz-community.faz.net/members/everwood/default.aspx</uri></author><category term="Geisteswissenschaften" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Geisteswissenschaften/default.aspx" /><category term="Kanon" scheme="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/tags/Kanon/default.aspx" /></entry></feed>
