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Donnerstag, 09. Februar 2012

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Antike und Abendland

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06. Februar 2012, 09:35 7 Kommentar(e)	Die Zukunft der Classics – verwickelt Ein aufmerksamer Leser macht mich auf einen aktuellen Artikel von Mary Beard aufmerksam, erschienen in der New York Review of Books , einem amerikanischen Gegenstück zum TLS (Do the Classics Have a Future? 12. Jan. 2012). Theoretisch versiert, wie von Uwe Walter

02. Februar 2012, 09:59 7 Kommentar(e)	Im Dickicht der falschen Identitäten: die alten Hellenen in deutschen Schulgeschichtsbüchern Zur Besprechung für die Zeitschrift des Geschichtslehrerverbandes liegt eine Dissertation auf dem Tisch, die von der Darstellung der antiken griechischen Geschichte in neueren Schulgeschichtsbüchern handelt. Die Autorin scheint anzunehmen, daß von Uwe Walter

28. Januar 2012, 10:31 1 Kommentar(e)	Im Dienste der griechischen Philosophie. Zum 100. Geburtstag von Olof Gigon Aristoteles verstand Glück nicht als einen von äußeren Gütern und Zufällen bewirkten Zustand, sondern als ein Tätigsein der Seele im Sinne der ihr wesenhaften Tüchtigkeit. Doch auch er hätte wohl zugestanden, daß von Uwe Walter

20. Januar 2012, 00:54 3 Kommentar(e)	Antiken bauen, um in die Moderne zu gelangen Als Hauptmerkmal der Moderne kann man ein Unbehagen an sich selbst erkennen. Das Lexikon der Geisteswissenschaften eröffnet den einschlägigen Artikel mit dieser Feststellung: übergreifende Gemeinsamkeit der (europäischen) Moderne „bildet von Uwe Walter

12. Januar 2012, 10:32 3 Kommentar(e)	Ohne ‘Kanon’? Das „Lexikon der Geisteswissenschaften“ Geht es den Geisteswissenschaften an den Kragen? An der Universität Bonn müssen die einschlägigen Fächer in fünf Jahren 39 Stellen einsparen (FAZ v. 30.11.2011, N 5). Disziplinen wie die Slavistik werden wohl komplett abgewickelt; von Uwe Walter

07. Januar 2012, 20:38	So viel Antike war selten: aktuelle Medientips Während der Blick auf den Geschichtsunterricht (nicht nur zu antiken Themen) wenig Freunde macht, kann man nicht sagen, Geschichte (nicht nur Alte) spiele im Aufmerksamkeitshaushalt der Menschen keine Rolle. Im Gegenteil. Oder: zumindest Medienmacher von Uwe Walter

03. Januar 2012, 07:16 2 Kommentar(e)	Felix Dahn: tragisch-heroischer Professorenschwulst und nichts weiter? Heute vor einhundert Jahren starb in Breslau Felix Dahn , gut einen Monat vor seinem achtundsiebzigsten Geburtstag. Der aus Hamburg stammende Sohn eines Schauspielerehepaares studierte in München und Berlin Rechtswissenschaft, Geschichte und Philosophie von Uwe Walter

21. Dezember 2011, 08:39	Vesuvgeschichten in Halle – Blicke auf eine Ausstellung Die entschleunigten Tage ‘zwischen den Jahren' bieten sich an für Ausstellungsbesuche. Freunde der Antike sind dieser Tage verwöhnt: Pergamon in Berlin, die frühe Kykladenkultur in Karlsruhe und seit kurzem Pompeji, Nola, Herculaneum von Uwe Walter

19. Dezember 2011, 07:10 1 Kommentar(e)	Alte Sprachen unter weltumspannenden Denkmalschutz? Die von der UNESCO geführte Liste der Güter des Welterbes wird jeden Dezember länger. Lokale Interessen und Initiativen versprechen sich einen Zugewinn an Prestige, mit dem man für den Tourismus werben kann. Unterschieden werden Natur von Uwe Walter

12. Dezember 2011, 09:45 1 Kommentar(e)	Antikes auf dem Gabentisch. Buchtips zum Verschenken und Selberlesen Unter den Buchempfehlungen der Feuilletonredakteure verschiedener Blätter waren dieses Jahr sehr wenige Bücher zur Antike. Hier eine kleine Ergänzung - ohne Bücher, die an dieser Stelle schon in der einen oder anderen Form vorgestellt von Uwe Walter

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Antike und Abendland

Tagesaktualität, wie sie sich mit einem Blog verbindet, und Antike – das scheint nicht zusammenzugehen. Dennoch soll hier der Versuch gewagt werden, die vielfältigen Spuren und Reflexe einer Epoche zu verfolgen, an der sich nicht nur Europäer immer wieder orientiert haben, wenn es zu bestimmen galt, wer sie selbst sind. Die Modi waren und sind sehr verschiedene, von der Traditionspflege bis zum Patchwork. Hier wird es um Bücher, Gelehrte und Ausstellungen gehen, um Leitgedanken wie den Bürgerstaat und das Imperium, um schulmäßige wie um überraschende Verknüpfungen.

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